U Ministru di l'Educazione Naziunale Mahmut Özer hà annunziatu ch'elli anu spartutu u so libru di 180 pagine nantu à più di 50 prughjetti educativi è pulitiche implementati in 120 ghjorni in u prucessu di vultà à l'educazione in faccia, in l'indirizzu internet "meb.gov". tr ", cù u publicu da oghje.
U Ministru di l'Educazione Naziunale Mahmut Özer hà ricurdatu a dichjarazione chì hà fattu u 6 d'Agostu, quandu hà pigliatu u ministeru, chì "a so priorità hè di fà e scole pronte per l'educazione in faccia" è hà dichjaratu ch'elli anu travagliatu dapoi 180 ghjorni. dopu à a transizione à l'educazione in faccia.
Nutendu chì cuntinueghjanu à monitorà è valutà l'educazione per mantene a qualità di u sistema educativu è furmà e pulitiche educative per u futuru, Özer hà cuntinuatu cusì:
"A data d'oghje, spartemu u libru di 180 pagine chì avemu compilatu nantu à più di 50 prughjetti educativi è pulitiche implementati in 120 ghjorni in u prucessu di vultà à l'educazione in faccia, in l'indirizzu internet 'meb.gov. tr'. U libru include prughjetti è pulitiche chì avemu implementatu in 180 ghjorni, da espansione l'educazione prescolare à rinfurzà l'educazione prufessionale, da migliurà l'attività di apprendimentu permanente à aumentà u sviluppu prufessiunale di i prufessori.
In u libru, u prucessu di vultà à l'educazione face-to-face, aumentà l'uguaglianza d'uppurtunità in l'educazione, espansione l'educazione prescolare, rinfurzà l'educazione prufessiunale, u sviluppu prufessiunale di i prufessori, migliurà l'educazione speciale è l'attività di guida, arricchisce l'educazione non-formale è attività di educazione permanente, scole amichevuli di l'ambiente è di u clima, l'affari glubale in l'educazione Ci sò più di 20 studii chì avemu implementatu sottu 10 rubriche principali, cumprese l'associazioni, 50th National Education Council ".
"Avemu rializatu a nostra prumessa à u cunsigliu"
Özer hà dichjaratu chì i passi sò stati fatti soprattuttu in cunfurmità cù e decisioni pigliate à u 20u Cunsigliu Naziunale di l'Educazione è hà dettu: "À a fine di u rapportu, pò esse osservatu in quantu e decisioni di u cunsigliu sò incluse in pratica. Cusì, avemu cumpiitu a nostra prumessa quì. Questu hè fattu per a prima volta ". disse.
Nutendu chì sparteranu tali rapporti cù u publicu periodicamente, u Ministru Özer hà dettu: "Consideru chì questu hè una parte assai impurtante di accountability è trasparenza". usatu a frasa.
Espristendu chì a furmazione in faccia à tempu pienu hè stata cuminciata u 5 di settembre, 6 ghjorni à settimana in tutta a Turchia, è u primu semestru hè statu finitu cù successu, Özer hà dichjaratu ch'elli sò decisi à cuntinuà a furmazione in faccia. Rimarchendu chì in questu prucessu, hè stata una volta capitu chì e scole sò i posti più impurtanti induve u sviluppu psicologicu, suciale, emutivu è persunale di i studienti hè assicuratu, Özer hà dettu: "Semu cuntenti chì ùn avemu micca inflittu più pèrdite d'apprendimentu à i nostri studienti in questa tappa. U nostru ritmu di i prufessori cù una doppia dosa di vaccina o anticorpi hè aumentatu à 95 per centu. U bilanciu attribuitu da u nostru Ministeru per assicurà l'igiene in e scole hà righjuntu 722 milioni di lire. Cù u sistema di seguimentu elettronicu stabilitu da u Ministeru di l'Educazione Naziunale, pudemu monitorà u prucessu epidemicu digitale cun un clic. disse.
Ozer; Spiegò chì travaglianu per aumentà l'ugualità di l'uppurtunità in l'educazione, chì 59 kindergartens è 6 novi classi di kindergarten anu iniziatu l'educazione in stu prucessu, è chì u tassu di scola per u gruppu di 950 anni hà righjuntu 5 per centu da 180 per centu in 78 ghjorni.
Dicendu chì sò assai felici chì l'accordi legislativi fatti in l'educazione prufessiunale anu cuminciatu à dà fruttu, Özer hà dettu: "A mubilizazione di l'educazione iniziata da u nostru guvernu hè stata coronata da a Legge di a Professione Docente". disse.
Titoli da u libru di 120 pagine
Sicondu u libru, chì include più di 10 studii di u Ministeriu nantu à 50 sughjetti, diverse misure sò state pigliate in i scoli secondu e cundizioni epidemiche in u ritornu à l'educazione in faccia, chì hà cuminciatu u 6 di settembre.
In questu prucessu, in più di a necessità per i studienti è i prufessori di vene à a scola cù maschere, maschere è disinfettanti sò stati furniti à e scole da u Ministeru per esse usatu se necessariu.
Sistema di seguimentu elettronicu
U sistema, sviluppatu in cuuperazione cù u Ministeru di a Salute, hà permessu à u MoNE di monitorà istantaneamente i casi pusitivi à i livelli pruvinciali, distritti, istituzioni è classi.
Grazie à u sistema, se i studienti chì studianu in diverse classi è ùn anu micca cuntattu cù l'altri ricevenu Kovid-19, hè statu impeditu di suspende l'educazione in tutta a scola.
Cù u sistema stabilitu, e classi in a listessa scola sò stati evaluati cum'è unità è indipindentamente in quantu à a diffusione di l'epidemie.
I guadagni sò stati valutati per cumpensà e carenze di apprendimentu.
Per determinà e perdite d'apprendimentu dovute à l'educazione à distanza, sò stati valutati un totale di 7 milioni 8 mila 11 studenti da i livelli 12th, 4th, 565th è 916th.
Campi turcu, matematica è scienza in pratica à u livellu di a scola secundaria; À u livellu di u liceu, i campi di a lingua è a literatura turca, a matematica, a fisica, a chimica è a biologia sò stati cunsiderati. I risultati sò stati utilizati per u sviluppu di pulitica per cumpensà e carenze d'apprendimentu.
2 mila 81 biblioteche sò state custruite in 16 pruvince in 361 mesi
E carenze di l'infrastruttura di e scole incluse in u scopu di u "10 Milla Scole in u Prughjettu di l'Educazione Basica" sò state determinate, è i migliuramenti sò stati fatti per eliminà queste carenze.
In u scopu di l'aumentu di l'uguaglianza di l'uppurtunità in l'educazione, 2 novi biblioteche sò state custruite in 81 pruvince in 16 mesi cù u "Progettu Nisuna Scole Senza Biblioteche". U numaru di libri hè cresciutu da 361 milioni à 28 milioni.
I risorse ausiliarii sviluppati in u Ministeru di l'Educazione Naziunale sò stati aperti à l'accessu.
I risorse ausiliarii sviluppati da u Ministeru di l'Educazione Naziunale cù a decisione presa in uttrovi sò dispunibili à l'indirizzu "yardimcikaynaklar.meb.gov.tr".
Hè statu decisu di stampà è distribuisce e risorse ausiliarie à più studienti per ghjunghje à elli. Dopu sta decisione, circa 2 milioni di risorse ausiliarii sò stati stampati è consegnati à e scole in 23,5 mesi.
U scopu di i Corsi di Supportu è Formazione (DYK) hè statu allargatu, è i livelli di 8th, 12th, 6th è 7th sò stati aghjuntu à i DYKs per i studienti è i laureati à u livellu attuale di 10th è 11th gradi.
Cuntribuzione di l'istituzioni di furmazione prufessiunale à u prucessu
L'istituzioni di furmazione prufessiunali pruducianu i materiali di pulizia è igiene necessarii da e scole in u prucessu di vultà à l'educazione in faccia, è cuntribuiscenu à l'ecunumia esportendu sti prudutti.
Cullaburazioni cù i rapprisintanti di u settore per rinfurzà l'educazione prufessionale sò stati cuntinuati è u primu liceu media di Turchia è u primu liceu minerariu sò stati aperti.
A capacità di i centri di furmazione prufessiunale hè stata aumentata. In questu cuntestu, i centri di furmazione prufessiunali sò stati messi in opera in tutti i zoni industriali urganizati.
Cù a regulazione fatta in a Legge di l'Educazione Prufessionale N ° 3308, 30 per centu di u salariu minimu per l'apprendisti, u 50 per centu di u salariu minimu per i travagliadori, è l'assicuranza per accidenti di u travagliu è e malatie di u travagliu sò stati introdotti. U numaru di studienti, chì era 159 mila prima di stu regulamentu, chì hè previstu di cuntribuisce à l'impieghi di i ghjovani, hà aumentatu à 335 mila dopu à u regulamentu.
Passi per u sviluppu prufessiunale di i prufessori
A Rete di l'informatica di l'insegnanti (ÖBA) hè stata lanciata u 24 di ghjennaghju di u 2022, induve i prufessori chì travaglianu in istituzioni educative di tutti i gradi è tippi affilati à u Ministeru ponu riceve furmazione di sviluppu prufessiunale è accede à un cuntenutu riccu.
L'attività di furmazione in u serviziu à distanza sò state urganizate durante a pausa di u semestru per i prufessori chì travaglianu in tutti i gradi è tippi di istituzioni educative affiliate à u Ministeru.
L'insignamentu era definitu cum'è una professione specializata.
Cù a promulgazione di a Legge di a Professione di l'Insegnamentu, l'insignamentu hè statu definitu cum'è "una professione di specialità chì s'impegna à l'educazione è a furmazione è e funzioni di gestione cunnesse".
U prugettu di "Regulamentu nantu à l'Insegnamentu di i Candidati è i Passi di a Carriera di l'Insegnamentu" preparatu nantu à u situ ufficiale di u Ministeru, "meb.gov.tr", hè statu spartutu cù u publicu è hè statu suspesu per chì a cumunità educativa puderia sprime e so opinioni.
20 mila maestri, 750 maestri disabili è 15 mila maestri cuntratti sò stati numinati.
Migliurà l'educazione speciale è l'attività di guida
I studienti chì studianu in i scoli prufessiunali di l'educazione speciale sò stati datu u dirittu di piglià l'esame di l'istituzioni d'istruzione superiore.
Un fisioterapeuta hè statu recrutatu per a prima volta per travaglià in i Centri di Ricerca di Guida (RAM). In questu cuntestu, 256 fisioterapisti sò stati numinati à 260 RAM.
U requisitu di ottu termini per i studienti di u liceu di l'educazione aperta di 18 anni è più per finisce a so educazione hè stata ridotta à cinque termini.
Per rinfurzà a capacità di produzzione di l'istituti di maturazione è espansione a gamma di prudutti, u Ministeru hà iniziatu u prucessu di trasfurmà l'istituti in centri di R&D u 14 di settembre di u 2021. In cunfurmità cù questu scopu, circa 6 milioni di Lire Turche di sustegnu iniziale sò stati furniti à l'istituti.
À a fine di un periudu di circa quattru mesi, l'applicazioni di registrazione di u disignu sò state fatte per 7 mila 482 prudutti da l'istituti, è un livellu record hè statu righjuntu in questu campu ottenendu a registrazione di u disignu di 6 mila 830 prudutti da l'applicazioni.
Pulitica di scole amichevuli di l'ambiente è di u clima
Cù u prughjettu "Clean School Clean Energy", chì hè statu lanciatu in ghjennaghju 2022, era destinatu à aumentà a cuscenza di l'ambiente di i studienti rendendu e scole amichevuli di a natura.
Cù u Prughjettu Zero Waste, era destinatu à purtà a cuscenza ambientale à i studienti è à classificà currettamente i rifiuti è riciclà.
U riciclamentu di i rifiuti, chì sò stati raggruppati currettamente in u prugettu, hè stata seguita è a so ripruduzzione hè stata assicurata. Cusì, a cuscenza di i studienti di i rifiuti hè stata aumentata.
U Ministru Özer hà spartutu 20 milioni di notebooks pruduciuti da u riciclamentu da u 2021 di settembre di u 6, cù i studienti cum'è parte di u prugettu. Inoltre, 318 biblioteche di riciclamentu sò state custruite in dui mesi.
Unu di i passi fatti in u scopu di a sensibilizazione ambientale è climatica era di espansione u scopu di u cursu di educazione ambientale è di aumentà u so pesu in u curriculum.
Cunsigliu Naziunale di l'Educazione riunitu dopu à 7 anni
U 20u Cunsigliu Naziunale di l'Educazione, u cunsigliu consultivu più impurtante di u sistema educativu, hè statu tenutu u 7-1 dicembre 3 dopu 2021 anni.
In u scopu di u cunsigliu chì hà riunitu sottu à u tema principale di "Equal opportunità in l'educazione", cummissioni speciali di sapè sò state stabilite sottu i tituli di "Equal Opportunity in Education Basic", "Improvement of Vocational Education" è "Sviluppu Prufessiunale di i Maestri". .
In u votu tenutu à l'Assemblea Generale di u 20u Cunsigliu Naziunale di l'Educazione, hè stata presa una raccomandazione di 128 punti. I prughjetti è e pulitiche implementate da u Ministeru in relazione à queste raccomandazioni sò stati inclusi. Cusì, per a prima volta, i passi fatti per implementà e decisioni di u cunsigliu sò stati spartuti cù u publicu.
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