Cù a participazione di u Ministru di l'Educazione Naziunale Mahmut Özer, u Protocolu di Cuuperazione "My Profession Education at Work" hè statu firmatu trà u Ministeru di l'Educazione Naziunale è Kalyon PV per sustene a furmazione prufessiunale di i studienti in u campu di e tecnulugia di l'energia rinnuvevuli. Parlendu à a ceremonia di firmazione di u protocolu tenuta in a Zona Industriale Organizzata di Sincan, u Ministru di l'Educazione Naziunale Mahmut Özer hà ricurdatu chì l'educazione prufessionale hè realizata in licei anatoliani prufessiunali è tecnichi è centri di educazione prufessiunale in Turchia, è hà nutatu chì anu fattu una espansione assai impurtante. riguardu à i centri di furmazione prufessiunale oghje.
Özer hà dichjaratu chì, mentre chì u Ministeru hà rinfurzatu i licei anatoliani prufessiunali è tecnichi, recentemente anu focu annantu à i centri di furmazione prufessiunale è hà dettu: "A cultura di l'ordine Ahi, chì hà in realtà servitu funzioni assai impurtanti da i Seljuk à l'Imperu Ottumanu in Turchia, hè in realtà induve. L'educazione à i valori hè datu è à u listessu tempu l'educazione prufessionale hè datu, cum'è l'apprendistatu, u ghjovanu, currisponde à un tipu d'educazione in quale a relazione di maestria hè tradiziunale insegnata. Stu tipu d'educazione risponde ancu à l'educazione prufessiunale duale chì tutti i paesi in Germania aspiranu. Perchè duale? Perchè hè una educazione duale. Pochi educazione prufessionale hè datu à a scola, più educazione prufessiunale hè datu in u locu di travagliu. In Turchia, ancu, i nostri studienti vanu à a scola un ghjornu à settimana, piglianu qualchi classi in a scola, ma soprattuttu in i quattru o cinque ghjorni restanti, ricevenu una furmazione prufessiunale cumpletamente in l'affari è in un veru ambiente cummerciale, sottu a dirigenza. di un maestru trainer. centri di furmazione prufessiunale; Sò e nostre istituzioni induve a furmazione hè ricevuta è l'impieghi hè u più altu in u campu ". disse.
Dichjarà chì, ancu s'è u tassu d'impiegu di i graduati di u liceu anatolianu prufessiunale è tecnicu hè altu in Turchia, u tassu d'impiegu bassu in u campu di l'educazione hè statu criticatu, Özer hà dettu: "In verità, u prublema ùn nasce micca da a qualità di l'educazione in prufessione. è analisi tecniche. In fatti, vene da a discrepanza di a dumanda di u mercatu di u travagliu cù l'offerta chì avemu furnitu. L'avemu digià rimodellatu. Ri-realizemu u numeru di licei prufessiunali è tecnichi anatoliani secondu a dumanda di offerta è a dumanda di impiegu in i lochi induve u settore hè raggruppatu. L'espansione più impurtante chì u nostru Ministeru hà focu annantu à a furmazione prufessionale in l'ultimu annu hè i centri di furmazione prufessiunale perchè offrenu una opportunità di furmazione prufessiunale cù vantaghji assai impurtanti. Tutta l'educazione in i centri di furmazione prufessiunale hè cuncepita è realizata in cunfurmità cù a Legge di l'Educazione Prufessionale N ° 3308. Ci era dui rigulamenti impurtanti sicondu sta lege: Prima, tutti i nostri ghjovani chì sò stati educati in centri di furmazione prufessiunali eranu pagati 30 per centu di u salariu minimu ogni mese, è stu salariu era pagatu da u patronu, è un pocu di questu era subvenzionatu da u statu. In a seconda iniziativa, tutti i nostri studienti quì sò stati assicurati contr'à l'accidenti di u travagliu è e malatie di u travagliu da u statu, è stranamente, malgradu avè ricevutu quattru anni di educazione in questi centri di furmazione prufessiunale, ùn anu micca u dirittu à un diploma di liceu dopu à u sicundariu. scola. A nostra prima mossa era di furnisce un mudellu flessibile per l'attribuzione di u diploma di liceu ". hà fattu a so valutazione.
Ricordendu chì u numeru di studienti in i centri di educazione prufessiunale in Turchia era 1999 mila 249 prima di l'applicazione di coefficienti in 774, u Ministru Özer hà dichjaratu chì stu numeru hè diminuitu à 74 mila dopu l'applicazione di coefficienti è hà dettu: "Ùn possu truvà l'impiigatu chì cercu. , Ùn possu micca truvà un apprendista, ùn possu micca truvà un ghjurnale…' hà un equivalente assai reale: Ùn ci sò veramente studienti. Hè ancu una questione separata in quale misura u studiente esistente risponde à e qualifiche è s'ellu ci hè una risorsa umana cù e cumpetenze richieste da u mercatu di u travagliu. Eccu in realtà per rinfurzà a capacità di produzzione di Turchia dopu à u focu di Kovid -19 ".
Ricordendu chì anu fattu un cambiamentu assai impurtante in a lege in quantu à i risorsi umani, in particulare per sustene l'imprese chjuche è mediu, Özer hà cuntinuatu cusì: "Noi, cum'è u statu, hà pigliatu a parte pagata da u patronu, uguale à 30 per centu. di u salariu minimu, in u centru di furmazione prufessiunale ogni mese. Di colpu, i rapprisentanti di u mercatu di u travagliu avianu una sola rispunsabilità per apre e so cumpagnie, imprese è apprendisti di u centru di furmazione prufessiunale. Tramindui li permetteranu di participà attivamente à i prucessi è assicuranu chì a furmazione hè ricevuta in un veru ambiente cummerciale. Cù u sicondu regulamentu, "S'ellu ci hè una diffarenza di cumpetenza trà un apprendista è un viaghjatore, deve esse ancu una diferenza in termini di salarii". avemu dettu. Avemu aumentatu sta tarifa da 30 per centu per ellu à 50 per centu per i viaghjatori à a fine di u so terzu annu. Issi dui arrangiamenti anu permessu à e nostre piccule è medie imprese di vede quant’ellu hè impurtante per elli un centru di furmazione prufessionale è quant’ellu hè utile un strumentu. À a fine di u 2021, avemu avutu circa 160 mila studienti in tutti i nostri centri di furmazione prufessiunale, attualmente ci sò 560 studenti. In altri palori, 400 560 ghjovani novi si sò scontri cù i centri di furmazione prufessionale in l'ultimi deci mesi. A cosa critica quì hè: Per iscrive in u centru di furmazione prufessiunali, hè abbastanza per esse un graduatu di a scola secundaria. Ùn ci hè micca un limitu di età è circa 55 per centu di i nostri 18 2 ghjovani sò più di 3 anni. In fatti, chì furnisceranu sti centri di furmazione prufessiunali mentre aumenteranu a so capacità ? Da una banda, mentre furnisce a risorsa umana necessaria da u mercatu di u travagliu è eliminà a so carica finanziaria nantu à u patronu, hè ancu un strumentu assai impurtante per riduce u disoccupazione di i ghjovani, chì hè un prublema crònicu di u nostru paese, in fattu u mondu sanu. in l'ultimi XNUMX-XNUMX anni. furnisce ".
Esprimendu chì un indicatore impurtante di quantu funzionanu i meccanismi di transizione da a scola à u travagliu in u sviluppu di i paesi hè u rapportu di "nè in educazione nè in impiegu", Özer hà dettu: "A pupulazione di l'età; Hè previstu sia in educazione, stage o impiegu. S'ellu ùn hè nè in l'educazione nè in u travagliu, allora ci hè un prublema. O sò fora di l'educazione, ci sò discordanza di cumpetenze cù u mercatu di u travagliu è ùn ponu micca truvà un impiegu, o ci hè troppu offerta di a risorsa di travagliu dumandata è a ghjente si spostà in diverse zone. Ancu s'è a media di l'OCDE hè di circa 15 per centu, sta rata hè di 30 per centu in Turchia.Credu chì quandu avemu espansione i centri di furmazione prufessiunali, u tassu di l'educazione nè di l'impieghi diminuirà versu a media di l'OCDE. U più impurtante, u sistema educativu in u nostru paese hà da truvà u so equilibriu. A menu chì l'educazione prufessiunale hè in piazza in un sistema educativu, ùn hè micca pussibule per u sistema educativu di truvà u so equilibriu ". usatu e frasi.
Dichjarà chì un sistema più forte hè statu creatu stabilendu un mecanismu sanu trà a scola è u mercatu di u travagliu, Özer hà dettu: "Cum'è u nostru presidente hà annunziatu, riuniteremu 2022 milione di giovani cù a furmazione prufessiunale finu à a fine di u 1. U nostru primu scopu hè di aumentà a figura da 560 mila à 700 mila à a fini d'aostu. Spergu chì, da u 1 di settembre, sparteremu cù u publicu a bona nutizia chì u numeru di studienti in centri di furmazione prufessiunale in Turchia hà righjuntu 700 mila ". disse.
Garanzia di l'impiegu per tutti i ghjovani chì graduate da u centru di furmazione prufessiunale stabilitu cù Kalyon PV
Ricordendu chì cù a mudificazione fatta in a Legge N ° 3308, l'apprendisti chì assistenu à u centru di furmazione prufessiunale ricevenu u 30 per centu di u salariu minimu è u 50 per centu di i travagliadori, Özer hà dettu chì i salarii di i studienti anu ancu migliurà continuamente cù i migliori. fattu in u salariu minimu.
Dichjarà chì 255 centri di furmazione prufessiunale sò stati stabiliti in tutte e zone industriali urganizate, u Ministru Özer hà dettu: "Ùn ci hè bisognu di custruisce un edifiziu per stabilisce u centru di furmazione prufessiunale, perchè a furmazione hè datu una volta à settimana, per esempiu, in u scopu di u protokollu avemu firmatu quì oghje, un studiente riceve una furmazione di un ghjornu in una facilità cusì grande, pudete ottene quì. Ùn ci hè bisognu di andà in un altru centru di furmazione prufessiunale. Avà, quandu avemu vistu in situ, pudemu guadagnà sta espansione assai facilmente. U pilastru più impurtante di l'apertura di u centru di furmazione prufessionale quì hè chì avemu messu in vigore per a prima volta u centru di furmazione prufessionale garantita. U tassu di impiegu in i centri di furmazione prufessiunale in Turchia hè assai altu. À 88 per centu. A famiglia Kalyon, inseme cù Kalyon PV, dà una guaranzia di u travagliu à tutti i nostri ghjovani chì si registranu quì è anu successu à a fine di quattru anni. Li ringraziu assai ".
Özer hà dichjaratu chì hè impurtante per u patronu di impiegà a persona chì hà furmatu stessu, invece di circà u persunale in u mercatu.
In riferimentu à u prughjettu 1000 Eco-Friendly Schools, Özer hà dettu: "Comu sapete, avemu custruitu mille scole amichevuli di l'ambiente sottu l'auspici di a rispettata dama Emine Erdoğan. Avemu principiatu u 26 di marzu è finimu in 2 mesi. Avemu 922 distretti. Determinemu almenu una scola in ogni distrittu. In questa scola, da i pannelli solari à l'unità di raccolta di piova, à cunvertisce i rifiuti organici in fertilizzanti cù una macchina di compostu è l'utilizanu in i giardini, e biblioteche sò biblioteche di scarti zero, u mudellu di rolu induve ogni tipu di misure relative à u risparmiu d'energia sò. pigliatu, è à u listessu tempu, per stabilisce un clima di scola in quale i studienti sviluppanu a cuscenza ambientale campendu è avemu ottinutu questu in dui mesi ". disse.
U Ministru Özer, chì hà ringraziatu à tutti quelli chì anu cuntribuitu à u prugettu, ricurdò chì u Ministeru ùn era micca abituatu à fà tali grandi prughjetti in dui mesi, ma a listessa situazione hè stata sperimentata in u prughjettu "Ùn serà micca scola senza biblioteca".
Dichjarà chì 2 biblioteche sò state custruite in 16 mesi, Özer hà dettu chì i prughjetti sò stati arricchiti cù l'aghjunzione di quelli chì anu travagliatu in u campu.
Espristendu chì pensa chì a cooperazione pò esse ottenuta cù Kalyon PV è u supportu di pannelli solari per u prugettu Environment Friendly 1000 Schools in u futuru, Özer hà ringraziatu a famiglia Kalyon è tutti quelli chì anu cuntribuitu à a cooperazione. Özer hà spressu chì ùn ci hè nunda insolubile nantu à a furmazione prufessiunale quandu si tratta di rapprisentanti di u mondu cummerciale chì creanu un valore aghjuntu per u sviluppu di u paese è vulianu chì u protocolu sia benefica.
Esse u primu à cummentà